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EATT Egalité d'accès à la formation aux nouvelles technologies Un projet dont l'objectif est d'augmenter les connaissances informatiques des personnes atteintes de déficience visuelle.

EATT est en partie financé par le programme européen Léonard de Vinci

Cours d'initiation à l'informatique pour personnes déficientes visuelles

Un cours informatique pour les personnes déficientes visuelles de plus de 35 ans, les encourageant et leur permettant d'utiliser un PC à un niveau de base grâce à un logiciel d'aide. Le contenu et la structure du cours reposent sur l'expérience acquise au cours d'un projet pilote mis en place à l'automne 2002

Le cours d'initiation à l'informatique comprend un jeu de supports pour les utilisateurs de ZoomText et un autre destiné aux utilisateurs de JAWS. Chaque jeu se compose d'un livre du professeur et d'un livre de l'étudiant.

Des déficients visuels d'Irlande, du Royaume-Uni, d'Italie, de France et du Danemark ont participé à la mise en place de la première édition de ce cours. Après y avoir assisté, les étudiants furent consultés pour connaître leur impression. Les réponses à cette enquête ont révélé que les participants

L'une des étudiantes était heureuse de pouvoir aider de nouveau son enfant dans son travail scolaire. Un autre déclarait : « Je n'aurais jamais imaginé qu'il était possible d'apprendre l'informatique, mais ça l'était ».

Le cours est divisé en deux parties, chacune étant constituée de quatre sessions.

Partie 1

Cette partie vise à motiver les élèves, à leur montrer ce qu'ils peuvent faire. L'objectif est de leur montrer qu'ils peuvent communiquer grâce à un PC équipé d'un logiciel d'aide malgré leur déficience visuelle. La Partie 1 aborde les points suivants :

Les étudiants ne sont pas censés pouvoir maîtriser des thèmes spécifiques après chaque session. Succès et motivation sont les maîtres mots dans cette partie du cours.

Supports de cours du professeur

Partie 1 : Livre du professeur pour les étudiants utilisant Jaws comme revue d'écran

Partie 1 : Livre du professeur pour les étudiants utilisant Zoom text comme logiciel d'agrandissement

Supports de cours des étudiants

Partie 1 : Livre pour les étudiants utilisant Jaws comme revue d'écran

Partie 1 : Livre pour les étudiants utilisant Zoom text comme logiciel d'agrandissement

Partie 2

Cette partie propose une étude plus approfondie des logiciels d'aide et du PC en général. L'objectif de la seconde partie est de permettre aux étudiants d'utiliser leur logiciels d'aide pour travailler seuls et de se qualifier pour suivre une autre formation informatique.

Les étudiants sont tenus de maîtriser le clavier avant d'aborder la Partie 2 du cours.

Supports de cours du professeur

Partie 2 : Livre du professeur pour les étudiants utilisant Jaws comme revue d'écran

Partie 2 : Livre du professeur pour les étudiants utilisant Zoom text comme logiciel d'agrandissement

Supports de cours des étudiants

Partie 2 : Livre pour les étudiants utilisant Jaws comme revue d'écran

Partie 2 : Livre pour les étudiants utilisant Zoom text comme logiciel d'agrandissement